WERKING

 

Voor een optimale begeleiding van het kind en de ouder(s), werken we volgens de volgende stappen.

Aanmelding
Voor een afspraak kunt u telefonisch of via mail contact opnemen (zie contact).

Intake
Door middel van een kennismakingsgesprek wordt er zo veel mogelijk informatie verzameld om een compleet beeld te vormen van de problematiek bij het kind (hulpvraag).

Testen
Afhankelijk van de hulpvraag worden gestandaardiseerde psychomotorische testen afgenomen om de sterktes en zwaktes van het kind in kaart te brengen. 

Verslaggeving en adviesgesprek
Er zal een verslag opgemaakt worden. In het gesprek worden de resultaten en behandeldoelen samen overlopen.
 

Begeleiding
Op basis van de hulpvraag en behandeldoelen zal begeleiding worden opgestart. Na elke sessie wordt de inhoud kort besproken, alsook de eventuele oefeningen voor thuis. 

 

Evaluatie
Regelmatig zal er geëvalueerd worden om de vooruitgang in kaart te brengen en de therapiedoelen bij te stellen waar nodig.

 

Contact met derden
Gedurende de begeleiding zal er tussendoor contact opgenomen worden met de leerkracht en eventuele andere ondersteuners (bv. logopedisten, psychologen, …). Zo zetten we multidisciplinair in, waarbij het kind centraal staat.